susana2008

1. ¿Qué actividades realicé?
Como siempre, empezamos haciendo una revisión de la sesión anterior. Recordamos la importancia de los blogs y el concepto de aprendientes. Vimos la razón por la que insistimos hablar del campo de la innovación.
Richie nos leyó la parte del Principito que se refiere a la forma de interpretar cosas por parte de los adultos, hablando del dibujo de las boas y de ahí salió a relucir el hecho de que los niños tiene una forma más espontánea de actuar, que se va perdiendo a través del tiempo: durante el proceso de socialización y de entrar en los sistemas educativos.
Vimos unos mapas conceptuales como base para empezar a hablar del proceso de Problematización. Yo comenté que no había podido abrir el documento que mandó Ricardo porque viene en un archivo Flash y tanto Ricardo como Alex dijeron que se podía encontrar en Internet como: “Didáctica de la problematización en el campo científico de la educación”
Contestamos un cuestionario de Autoexploración reflexiva y leímos algunos pensamientos relacionados con el tema. Me llamó la atención el pensamiento de Miguel Ruiz, ya que recordé los conceptos que leí en el libro “Los Cuatro Acuerdos de la Sabiduría Tolteca”, que tiene mucho que ver con rompimiento de paradigmas y con confiar en las personas y practicar la empatía.
Seguimos trabajando en el salón en el tema de problematización. Se trabajó con material y una lluvia de ideas de donde se empezó a elaborar el campo para la problematización. Se resolvieron dudas y hablamos del avance haciendo uso de las fuentes que se nos asignaron.
Al final fui a las computadoras con Magda para subir unas imágenes a su blog.

2. ¿Cuáles fueron mis aciertos?
A través de las lecturas, pude abrir mi mente hacia la actitud positiva que se requiere en este proceso y pude ver al menos la posibilidad de cambiar para lograr hacer los cambios que requiero.

3. ¿Cuáles fueron mis errores?
No estoy tomando apuntes para poder recapitular las sesiones, lo que hace que mi esfuerzo sea mayor.

4. ¿Cómo me siento acerca del desempeño en esta actividad?
Me sentí muy animada y con muchos deseos de comprometerme con el grupo en esta tarea que es responsabilidad de todos.

5. ¿Qué puedo hacer para mejorar?
Sigo esperando ponerme al corriente con mis trabajos. Al menos ya estoy escribiendo mis preguntas de metacognición.

6. ¿Qué aprendí con esta actividad?
Que es importante recuperar a mi niña interior y atreverme a soñar para estar en condiciones de innovar. Una vez más veo la necesidad de romper viejos paradigmas y apegarme a la realidad en movimiento que hoy nos presentó Ricardo.